中等英语水平提升必备的英语学习资源

我觉得现在每个人学英语最不缺的就是学习资料或者学习资源了，互联网上你可以找到各种教材、视频、音频，YouTube或者哔哩哔哩上也有非常多的博主在免费给大家教授英语、分享英语学习的经验技巧。还有很多的英文电影、影视剧、纪录片可以当作学习资料。

当资源过剩的时候，做减法比加法重要——是否能筛选到适合自己，并且优质的学习资料非常重要，而且如何利用好这些学习资料更加重要。我想每个在学英语的同学手头肯定都积累了非常多的资料，见到别人推荐的都会先收藏起来，以后看不看再说（仿佛收集的资料越多，英语就会进步）。

今天我也想分享4个英语学习的资料或者工具（你可以先收藏起来，感兴趣的话也试试看），这些资源很多人也可能已经都知道，不是什么新鲜玩意儿。

一本学单词的书《English for Everyone: English Vocabulary Builder》

这本书最大的特点就是分类（比如肉、水果、蔬菜、运动、表达赞美、表达情绪和感受等等）+ 用图片准确、形象地展示了每个英文单词的含义。

摆脱对中文的依赖、避免中文思维是每个英语学习者必须要迈过的一道坎，更是很多“中等”水平的同学突破和进阶的标志。

受从小接受的英语教育的影响，我们每个人在学英语的时候都是对照着中文学的，这就导致我们理解的英文本身会存在一定的偏差，而且在听说读写的时候，脑子里都是要翻译成中文才能理解或者输出。

这种习惯在考试做阅读题的时候影响还比较小，但是在日常交流尤其是口语表达时就影响非常大了，别人说的你反应不过来，你自己说的时候吞吞吐吐而且表达很中国风。

英语思维的建立，先从练习看图说话开始，把一个个英文单词和实物/具体的场景结合起来，慢慢尝试做到看到英文有画面感——想象到这是什么/或者感觉就是知道是什么——而不是一口蹦出中文词语是什么。

看英-英对词典是你进阶必须要迈的一道坎，我承认最开始的时候很难，查一个单词会碰见更多不会的单词，看完英文解释还是不明白是什么意思，很多痛苦。

但相信我，当你逼着自己去看英文解释、英文例句、对比相近的单词时，你的英文理解能力会潜移默化的变强，英文思维也会悄悄进入你的脑袋。当你适应了通过英文描述理解单词和短语时，你就会发现其实英-英词典里对单词的解释非常准确，反倒是看中文对应的词时你会混淆相近的单词，或者不知道它准确的用法。

朗文的词典里有单词的发音、例句、例句的发音，还有这个单词的用法（日常生活和书面表达的区别，语法，固定搭配），和相近单词的含义/用法对比，有特殊含义的固定搭配等等。

我觉得这个在线版的朗文字典是最好的英语学习工具！

另外推荐大家用这个网页版的，虽然有广告有点烦，但是使用的门槛最低，不需要安装，不需要付费，电脑手机都可以用。

语法可以说是我上学时最头疼、最反感的东西了，老师不停的讲着各种时态、语态、句型，考试的时候变来变去我都不知道那是什么，只能凭语感瞎蒙。

直到我遇到这本书，彻底改变了我对语法的刻板印象！——语法是你在表达时应该遵守的一些规则，你用的规则不同表达出来的意思也会不同，语法是为了使用（说和写）服务的。

这本书适合想细细打磨一下自己英语的同学，想象一下，当你能说一口语法正确的英语，是多么牛的事情。尤其是对于要把英语当做工作语言的同学来说，语法非常重要！

有些时候你好像听清了对方说/写的每一个单词，但是就是觉得理解不到准确的意思（包括文字传达的情绪），都是说明你的语法不过关！

当年在语言学校上课的时候，BBC Learning English 6 Minutes让我的听力有了一个质的飞跃，那种从听不懂到清晰的听懂的快感是无法用语言描述的。

但对我帮助最大的不完全是这个学习资料有多好，而是有了这个学习资料，再用我总结（外国老师介绍）的方法之后，提升非常明显。

这个方法简单说就是：

听：熟悉单词、单词在句子中的发音，句子的语调
学：学新单词、短语的用法，用到前面介绍的英-英字典。还要学和文章主题相关的知识点扩展知识面，也增加学英语的兴趣
跟读：纠正自己说英语的发音、语调，不断模仿——影子跟读
自由表达：围绕文章的主题，模拟你要给别人介绍这个主题，让自己不停的说，要刻意地把今天和之前学过的新单词用上。练习流利的表达，适应英文的发音习惯，练习使用*使用*使用学过的新单词！

上面这些资料我会给我的学员分享，也会带着他们练习如何正确使用这些资料才能达到事半功倍的效果。而且每个人的问题或者说短板都是不一样的，如何做特定的练习（有时候是为了某个短期的目标，比如英语考试、面试），能让你实现从中等水平实现突破。

最后我想再啰嗦几句：我知道你已经有很多学习资料，先停下来分析自己的问题/短板，筛选学习资料，大胆放弃那些看起来不错但对你眼前提升帮助不大的资料。然后研究一下正确&有效的学习方法，或者说如何正确&有效使用这些学习资料，最后就是坚持了！长期的坚持才能真正见到效果。

不要做“文具多的差生”，做一个有效学习的人，毕竟时间有限，我们都希望有个好结果。